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海天李颖讲解2015年真题及答案

单选题第一道到第四道这是马原的，咱看马原基本上是这样，他出题第一个题都是这样，一个小型的材料题，一个非常小型的小材料，下面ABCD四个选项让你选，当然单选题同学们普遍认为是简单的，是相对于多选来说，但是今年这个单选也不简单，也挺难的，同学看第一个题，这个材料咱就不读了，他说这表明了什么，这表明了什么咱们需要看四个选项，这选项里边你首先是把题干读懂了读透了，然后在去看这些选项里面正确的选项可以选，但是是不是最佳答案还要去分析，可以用排除法把错误的选项给排除掉，然后把不符合题意的选项也排除掉，像这个题目根据中国工程院院士袁隆平的经验，说水稻是从田里种出来，这书本知识是什么？就是理论从田里种出来不是强调人的实践吗所以这个题主要强调实践相对于理论的重要性，ABCD，B是正确答案。下面四个选项里面也有强调实践的重要性，A说实践水平的提高，有赖于认识水平的提高，这个说法是错误的，实践水平的提高有赖于认识水平的提高这个是有一方面的原因，同时也有认识水平提高过程当中人的智力方面的因素。但是咱们看这个D选项，D选项由实践到认识的第一次飞跃，比认识到实践的第二次飞跃更加重要，我觉得同学可能在D选项比较纠结，这个D选项说的是实践到认识，其实是说从实践到理论，但是选项里面只是强调实践相对于理论来说的重要性，所以D选项是不对的，同学们不能纠结这个D选项，正确答案是B。第二个题，这个题相对来说很简单的，书上有原话，这个题就不讲了。第三个题是政治经济学的，政治经济学说是机器生产机器换人，使用机器这反应了是什么，这个题的选项是B选项。第四个题也是同学容易做错的题，我们看这个题是马克思主义政党是工人运动的阶级产物，这个题干你有没有读懂，这表明什么？表明这个马克思主义政党怎么样，其实就是表明这个政党跟工人阶级之间是什么关系，那题干我们说了A选项马克思主义政党以工人阶级为基础这个选项好像是正确的，但是不是最佳答案呢？这个就不一定了，同学不能说看见A直接就选了。B说法本身就是错误的，D选项马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性，这个说反了，是不？说法说反了调过来就对了，C选项就是调过来之后所以C是正确的。这前四个是马原的，同学做完马原之后其实就有一个印象了，对咱们2016年考研的同学来说就有一个启示了，海天考研提醒同学们以后一定是好好的看书，把知识看透、理解透这才行。

    第五题，第五题开始就是毛中特的了，五到八，这个毛中特这道题他考的是走中国的工业化道路的问题，这个问题我们一直都比较强调，甚至这个工业化的道路还可以出大题，有的老师特别强调说这个中国化这个地方很重要，我们海天考研老师今年也是给同学这样强调的，你看在这里边虽然今年没有出大题，但是在选择题里面出来了，工业化道路其实是什么？是不就是发展生产力，这个题说的是新中国的工业化，其实就是1956年之后，我们工业化的路，其实这样的话1956年三大改造以后中共八大分析了当时中国社会的一个主要矛盾，他说八大上这样分析的说当时中国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，和落后的农业国现实的之间的矛盾，其实这就是先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾，其实你要是对照选项的话，只有D选项轻工业和农业发展关系的问题，这个是反应的生产力方面的，其他选项都不是了，当然八大上对我们国家主要矛盾的分析还有一个表述，就是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化发展不能满足人民需要的矛盾，其实也是说的这个生产力的问题，所以四个选项里面能反映生产力的就是D，如果你把工业化道路理解透了，这个题也是好答的。

    毛中特的单选咱们就说这么一道，下面我重点说一下史纲的题，从第九题开始是史纲，咱们看第九题，第九题讲了什么？其实不是一个单纯的很简单的不是考一件事，你看这一句话一个题干反应出了几件大事，这几件大事都失败或者说都没有从根本上解决中国的发展道路的问题，那是因为他们认识到什么？他们没有认识到什么，那这里边咱们看这个题干，他说近代中国一些爱国人士提出过工业救国教育救救国科学救国的主张，然后他们为此努力但是都没有成功，那他们这些救国的主张，我们想一想在史纲里面从1840年以后，我们学的哪些人他们都有一些救国的主张，哪些人救国主张没有成功，他们是工业救国、教育救国、科学救国然后他们共同特点是什么，他们没有认识到什么，这就是咱们的思路。你看工业救国其实就是主要是发展企业，是吧？这个教育救国，教育救国严父，严父不就是教育救国吗。还有科学救国，科学救国看新文化运动，就是民主和科学。从兴办企业的洋务运动严父新文化运动，从所有这些人物这些历史事件当中我们可以看出来，他们这些人都是满怀着爱国热情的，这是不可否认的，但是他们没有认识到当时中国面临的一个问题是什么，那就是应该完成什么样的任务，就是争取民族独立和人民解放，这是A选项。这个B和C，B选项就中国已经卷入了世界资本体系和世界市场，这个是他们一些人认识得到的。C中国是一个经济政治发展还不平衡的国家，这个其实是后来毛泽东总结的，正是根据这条毛泽东走出一个农村包围城市的道路。D选项已经过时，新文化运动他们其实都是想发展西方的经济，或者说是制度在中国宣传西方的民主思想，所以说他们还没有认识到这种资本主义制度的局限，他们还是想在中国发展西方的这种资本主义，所以D选项是不对的。

 再看第十题，第十题是辛亥革命，辛亥革命历来是咱们史纲这门课考试的重点，你看曾经有两年考过材料题，今年考的是个单选题，辛亥革命其实这个讲的就是对辛亥革命的认识，他说他没有成功，为什么说他没有成功，那就是没有完成反帝反封建的任务，这个同学应该答对，如果答不对的话有点对不起自己。看11题，11题其实是在咱们大纲解析了还没有的，讲的是一战，一战对中国的影响，咱们以前学过说俄国十月革命对中国的影响，这里面看1914年到1918，这个一战对中国人有什么影响呢，咱们看ABCD哪一个是正确的，这个是B正确的，你看一战就是一个屠杀是不是，帝国主义的野蛮斗争，血腥战争，这种野蛮的血腥的战争，就让中国人认识到看到西方的资本主义的制度，他这样野蛮，他不是什么好的文明是不是，西方的文明遭到了中国人的置疑，在置疑的时候当然对他们的资本主义的民主制度和他们的主义也产生了置疑是不是，所以这个B是对的。那可能同学说这个A和这个D为什么不对，你看这个A说对中国传统文化产生怀疑，D说认识到必须有限改造国民信，看这个A和D，这好像是说1915年的那个新文华运动是不是？对，是这样的，其实可以说新文华运动的时候，人们是对中国传统文化产生怀疑的，而且他们也是想改造国民信的A和D，但是这是一战是人们认识到的吗？不是，不是一战，而是辛亥革命，因为辛亥革命中国把西方民主主义的思想引进来了，但是没有在中国建立资本主义国家，所以先进的中国人才思考才要改造国民信，所以这个A和D不能选。他们两个都是不对的。

    12题，12题也是在咱们大纲解析里面没有提到的这个古田会议，但是同学如果依托与以前学的革命史，或者学过毛泽东思想的史事可能对这个题是有印象的，古田会议其实就是党的建军的思想，主要就是无产阶级思想进行军队和党的建设，这是D选项，这是史纲里面的单选题重点的讲了一下。

    下面咱们就再看一看思修的，思修的同学看完之后也有一个感觉，你看思修的题也是13、14，咱先看13、14这都是思修的，13题也是给你一个微型的材料，14题也一样，然后就问你说这个题干它说明了什么，都是这样的题，这个题给我们一个启示就是思修的知识，同学虽然觉得是咱们在大学里面学过，学过思想道德修养和法律基础，但是你看考研也并不简单，也是需要去分析的，不是说这个思修那么简单我还用看吗，不是这样的，同学一定不要这样轻视。看13题，13题说爱国主义跟个人的成就，跟个人的成功之间是什么关系，这个答案是A是正确选项，BCD说法都是错误的，咱就不多说它了，这个题应该算是比较简单，第14题，14题的正确答案是C，这两个思修的我也不再多说了，咱们重点看看多选题。

    时事题，这个里面考的时事题也是热点，就是最后在冲刺阶段海天考研老师们给总结的材料里面是有的。多选同学普遍都比较头疼，觉得比较难，也确实是，那咱们先看马原的第17题，第17题它是一个综合性比较强的题，也是一个小材料，你看材料还挺长的这么多行，然后说这个小材料其实就土壤的生产过程说明了什么，四个选项正确答案是AB和D，同学做这样题的时候，我先给大家一个方法，就是做这个题你首先先大概的把这几行字读一读，读了之后然后看选项，看选项的同时你要回到材料里面再细看一下是不是有这个选项的含义在，有你就要选，没有就不能选了。第一个事物总是作为形式而存在的，这肯定是对，因为他讲的就是土壤的形成过程。B选项时间是物质运动的存在形式，我们说物质是运动的，这个物质的运动是在时空中进行的，所以这个时间和空间是事物运动的形式，时间是物质运动的存在形式，这个B选项是对的，而且也是符合选项的，因为题干里面提到了说时间是阐明土壤历史发展的过程符合题，C选项是错误的，错误选项直接排除就可以了，事物发展的过程道路是曲折的，方向是上升和前进的。D选项也是对的，多种因素，土壤形成过程中要受多方面因素的影响，D是对的。咱们再看第18题，第18题跟第17题一样，都是给一个微型的材料，然后看这个选项，这个马原的题普遍觉得难，难就难在这儿了要把材料读懂，其实就是讲平衡，你就一定要掌握一个平衡，就是掌握一个度，所以A选项是对的，平衡的时候你也得知道这个事物可能会怎么发展，是吧？他的方向和方式是什么，其实就是掌握辩证否定的方式和方向，B选项也是对的。C和D都是对的，这个咱们不解释了。咱们看第19题，19题相对来说更简单一点，他是说对杰出人物怎么认识，这是咱们唯物史观的BCD，A的选项说法是错误的，杰出人物发挥历史作用，他是要受社会历史条件制约的，这是马原的多选题。

    毛中特的多选题体现一个什么问题？体现出来时政性特别强，这个可能是依托于习近平讲话，同学们平时要养成关注时事的习惯，尤其是习近平的他的一些访西方国家的一些行动，有一些什么重要的讲话，一些什么时期的讲话，这个是重点，结合讲话咱们去准备这些题。抽出一个题吧，就比如说是22题，22题讲的是什么？讲的是人才，这个在咱书上倒是也有，就是习近平2014年5月份西习近平的讲话很重视人才，因为人才怎么样，这个同学自己分析也能分析的出来，选项就是ACD，B选项是不对的。咱们也是在多选题里面重点看一下史纲的，史纲的多选题，咱们看第27题，从27题开始，27题首先这个甲午战争，他讲27题甲午战争对中国的影响，同学们看2014年是甲午年，同学需要关注甲午战争需要关注甲午战争的马关条约，你看今年确实出现选择题，这是我们在基础班和强化班的时候给大家重点强调的，这个题你应该能答对。28题，28题讲的是咱们史纲里面解放战争，那一章里面中国共产党为了争取和平民主的努力，其中一个努力就是召开政协，这个是咱们在讲史纲基础班和强化班的时候给同学强调的，说解放战争的时候，你看是国民党跟共产党两党自己兄弟之间互相打仗，兄弟之间的窝里斗我们没有必要过分的去关注他，对我们现在来说国家的建设方面中国统一方面也没有什么太大的意义，我们要关注的其实就是共产党为了争取和平民主有哪些努力？所以我也当时特别给同学强调这个政协，你看今年这个也出来了。

    看29题，29题毛泽东思想，就是对毛泽东思想怎么认识，对毛泽东思想做出正确评价，这个是谁的贡献？邓小平，今年邓小平诞辰110周年，然后毛泽东思想你看咱们整个第二门课就是毛泽东思想跟中国特色社会主义理论体系概论，所以毛泽东思想也是重点，去年刚刚考完毛泽东思想的材料题，很多同学说这个题是不是今年不会考，我就给同学强调过说这个题虽然去年考过今年可能不会出大题，但是可能会出选择题，你看就照着这个来了，把毛泽东跟邓小平两个串到一块考了，这个题考的比较好，它是史纲第十章的知识。这里面我们同学主要看邓小平提出有些同志提出我们只用户正确的毛泽东思想而不是用户错误的毛泽东思想，这种说法也是错误的，这个正确答案是C和D，A和B不能选，A这材料没有体现出来毛泽东跟党的领导人贡献的干系，这个B没有把毛泽东思想与中国特色社会主义理论区分开来，这个也不能选，1979年中国特色社会主义理论体系还没有形成，所以不能选，跟他没关系。好，这是史纲的，所以从史纲的多选题里面我们也可以充分的体会到，说这个史纲你别看尽管是历史，但是历史的史纲的知识考的时候也是结合时事的，怎么结合时事，就是结合当年重大的纪年活动或者说是周年，今年又是甲午年，尤其是大纲新增的知识点，还有就是同学不要以为说近两年三年已经出过的题不会再重复考，不是这样的，知识点是可以重复的，因为它可以变换着角度，而且可以变换着题型来考，所以同学们不能心里面有这样的想法，说以前政治的真题都没有看的必要，说以前考过就不考了，不是这样。

 还有咱们看思修，30、31题这两个多选是思修的，咱们看30题，这个也充分体现出来今年大纲的新变化，个人品德是最后一章重点讲的，咱们也特别强调了对个人品德的认识，对个人品德的认识正确答案是ABC，个人品德它首先咱们从题干里面从个人品德的定义里面就看出来A选项是对的，他只是把定义给简单化了，这个B选项它体现的是个人品德的一个稳定性，是吧？C选项体现的是个人品德的实践性，所以答案是ABC，这个D选项是错误的，因为D选项跟个人品德的这种稳定性是相冲突的，是吧？他说是短暂的是不对的。

    第31题，这个考的是第六章法制的东西，是吧？怎么正确理解法制思维方式里边有一个就是怎么对待权利和权力的关系，两个利不一样，一个是力量的力，一个是利，这个AB选项是错误的，因为他们都说反了，A选项说反了，B选项也是这样的，正确答案是C和D。然后时事题，第33和32两题，同学应该能做对，即使这个事儿我都没怎么关注过，但是这个题应该答对，因为这两道大题是通过分析能分析出来的，这个对我们同学来说是个好事，因为你不需要过多的考虑说我这个平时是不是应该多看看网站，什么人民网新华网，当然有这样的习惯最好，尤其是对咱们考研比较有帮助，但是你要说我平时没有关注到那么多，那最后做题也是可以拿分的。32题就是今年很热的，把9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13号定为南京大屠杀的公纪日，这两个事件说明什么，这个是当时很热的一个话题，正确答案是ABCD，同学分析的出来，咱们不细去说了。

    33题，33题就是今年APEC会议，这个是十月份之后就是咱们在重难点突破班的时候，就给同学们讲到今年APEC会议一定会考，你看就出来了，APEC会议是考的多元题，这个答案是ABD，C选项是杜绝了腐败这个说法是错的。好了，这是选择题，总体来说选择题的难度偏高，同学可能今年总体来说分数线可能要稍稍低一些。但是没有关系，因为大家都是一样，因为今年这个题的难度普遍对大家来说都是难一点。

    咱们看材料题，材料题同学有的觉得挺好的，为什么呀？因为自己背过的答出来了是吧，比如说第38题，说关于国强必霸理论，关于中国和平发展道路这些东西，好像说自己背过，然后考试答的也不错，但是给同学这样说，你这个点抓对了，因为也很简单，但是你能不能答的全呢，所有这些分一共十分，十分的答题就那38题，10分的大题你能拿多少分呢，所以对于这样比较热的话题，同学更是应该作为一个专题来好好准备。因为我先说38题了，所以咱就先看一下38题，然后再回来冲头开始看。38题为什么先说它，因为这是今年所有的考研政治老师都能够压对的一道题，它讲国强必霸，中国威胁论，大家在做材料题的时候就是先看一下他的问题，然后带着这些问题去看材料，带着问题看材料不是说你把问题非得死死的记住看材料，你脑子有个印象就行了。你看他说第一个问题毛泽东跟蒙哥马利他们俩的对话反应了什么，那你就看他们怎么对话了，这不就有一个目标了，反应了当然是西方国强必霸的理论，中国威胁论。第二个问说习近平说中国这头狮子已经醒了，这是一头文明的、可亲的狮子，这就需要把这个翻译一下，就是中国崛起了，他是个和平可爱的文明的狮子，说中国崛起，但是中国走的是和平发展道路，中国是不走霸权主义路的，不是国强必霸的，所以这里面我们应该答什么？你回忆一下在毛中特和当代这两个里面都有这块的只是，关于中国和平发展道路。当初我给同学做提示的时候就给同学讲过，你应该把这两门课结合在一块，两门课在讲这个知识点的时候侧重点是不一样的，你把两门课结合到一块这个题就会答的很完全。首先中国和平发展道路这是个概念，那你应该对这个概念有所解释，首先你应该答，当然了你先说根据材料习近平的这句话说平我们中国走和平发展的道路，这种话你得说出来，然后你再具体的分点去答。首先具体分点，第一点就是和平发展道路的内涵，和平发展的特点，什么特点呢？他强调发展是和平性的，我们这样发展是和平性的话，那我们当然在这种和平性发展的前提下，我们是防御性的国防政策，这个发展也是自主性的，我们走的是独立自主自力更生这样的路，而且这个发展也是科学的，因为我们坚持发展科学观，还有发展是合作性的，这个特点你应该能答出来，我们为什么要走和平发展道路，这个依据或者原因你要答出来，我们同学可能会说答出四点，其实你可以答出五点来，比如说第一个就是中国的历史文化传统，说中国历史上没有群定独舞的基因，这就是中国文化的传统。还有近代中国受侵略的历史，就是第二点，第三点就是现实需要，我们现在实现中国梦要进行社会主义中国特色的建设，一定需要和平的环境，这是现实需要。第四点我们可以说我们社会主义制度，我们这个制度的依据，因为我们是社会主义的国家，而社会主义是主张和平的，这就是制度依据，最后一点就是第五点，就是顺应世界潮流，当前世界两大主题就是和平和发展，我们顺应这两大主题应该走和平发展的路，可以答出五点来，这是原因。还有要求意义，中国和平发展的道路意义要答，因为我们说我们是和平的可爱的文明的狮子，这个狮子怎么理解？就是中国的和平发展是有利于中国的，也有利于世界的，有利于世界人民的，你从这两个方面然后再结合着书上的说法你去发挥一下去答一下，就是可以的。还有这是对于中国和平发展道路你的一些点，其实还应该答中国是不争霸，不当头不称霸，不争霸不称霸这是我们的基本国策，这个基本国策要答出来，因为在这个基本国策之下我们是坚持和平共处五项原则的，我们奉行的是互利共盈的开放战略，我们坚持求同存异对话协商的方式来解决国与国之间的分歧，这个要答出来。还有什么？还有就是在处理维护自身利益和促进国际社会共同利益的关系，中国自己的利益要有利于世界各国人民，有利于整个世界，有利于国际社会的共同利益，要处理好二者的关系，还有就是要处理好合作与竞争的关系，我们是正式合作但是我们也是要坚持原则的，总体来说你要答出三个方面的，一个是和平道路，一个是中国不争霸不称霸这样的基本国策，还有中国在处理和平发展道路中国和外国关系的时候要处理好两个关系，这都是可以在这个题里面发挥的，当然我说的这些内容是比较多的，同学把这些内容答出来的话，点是不会漏的。

    这个时事的题同学一般相对来说都能够答出六分，这个题相对比较简单，好的同学能答个八九分不成问题。

咱们再回来看看第一个材料题，就是第34题，第34题这是固定考马原的，同学也是先带着问题来看材料，当然材料咱们也不一起来看了，咱们看这个问题吧，问题说为什么互联网到底是阿里巴巴的宝库还是潘多拉的墨盒取决于互联网的命运共同体，你读完材料之后就知道互联网的作用是什么，有正面的作用有负面的作用，所以说互联网是把双刃剑，说这个双刃剑的作用取决于互联网的命运共同体，这个命运共同体是谁？其实就是主体就是人，那在答这个第一个题的时候，他说联系自身的实际，我们就需要结合咱们马原里面的一些知识，咱先会议一下，因为这个题没有说出来，说是用唯物论还是辩证法还是认识论，咱们首先在脑子里面构架一下马原的框架，首先唯物论，当然唯物史观这里面没有，唯物史观也是可以说大体的。首先咱们判断是唯物论的吗？是讲的世界是物质的，物质是运动的？整个世界是物质性的，没有讲这个问题，他讲的是互联网的好的一面坏的一面，咱们首先就想到是辩证法，辩证法确实定位到这儿了，他讲的是哪一方面的，咱们就可以从上到下梳理了，辩证法里面首先两大总特征是联系跟发展，这里面有没有讲到，然后三大规律，是不是适合这个题呢？然后再看五大范畴还有四个方法，咱们这样梳理的话最后保证这个题是不会露点的是这样的，当然这个题是用辩证法的知识来回答的，首先互联网是有好的一面不好的一面，对这个问题你应该用什么原理？是不是两点论，就是矛盾，所以我们首先要用矛盾的两点论来回答，就是矛盾两点论，就是矛盾存在着对立的双方，然后对立的双方既有同意性和斗争性，联系我们的自身实际，就是我们在实践中要答一下方法论，就是在对立中看到同意，在同意中看到对立，当然了我们在答这个题，就是应该承认矛盾，这是首先承认矛盾，然后还有就是我们应该联系到辩证的否定观那一块，因为互联网存在肯定方面和否定方面，就是好的和坏的，所以我们应该在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，要不能够肯定一切也不能否定一切，这是在答第一问的时候大概涉及这些原理。还有就是同学可以联想一下的，就是在第一个文化里面也可以稍稍涉及一点遵循规律，就是人的实践活动应该遵循互联网的规律，互联网世界的发展也是有他自身的规律，怎么把这个保障和这个墨盒这个问题处理好，要自身有规律，需要人在实践活动中尊重规律，这个知识点也可以答上。第二问是用辩证的方式处理和认识蚂蚁跟大象的问题，那你就不要想什么唯物论认识论，你就直接去想辩证法，辩证法我就直接给同学说答案，蚂蚁跟大象这是不是也是矛盾的？而且蚂蚁跟大象之间是有斗争吧，这里面就体现出来矛盾跟斗争性的关系问题，尤其是统一性的同意性的作用是不是，同意性的作用其中有一个就是相互转换，大象要变成蚂蚁，而且大象和蚂蚁之间还相互斗争，斗争的作用就是量变和质变，这些东西都是应该答出来的，这是在答马原的时候大概会涉及到的几个原理，同学答的时候不能仅仅是罗列原理，先说原理是什么，然后答原理的内容，然后答原理的方法论，然后要结合材料去答，就是结合材料把原理再简单说一说，基本这个题就可以了，这是马原。

    下面海天考研老师跟你一起解读毛中特，毛中特今年是这样，曾经有同学问我说老师毛中特的知识你看也挺多的，而且这是个大题的知识点也挺多的，有没有今年比较重要的更重要的重中之重，我当时给同学说，我说今年考试要么考政治类的要么考经济，你看我们现在的社会主义建设是五为一体，政治、文化、建设、社会、文明，我认为经济跟政治更为重要，今年出来正好是经济类的题，经济类的里面我们在回忆书上，经济类的知识点学过哪些，然后把这个材料跟咱学过的知识点对应一下，去找到选项，首先第一个他说我国发展社会主义市场经济，为什么应坚持让大猫小猫都走路，看完材料就知道大猫指的谁小猫指的谁，这就指的大中型企业和小微企业，都让他们有发展，我们为什么要这样做，这大中企业微笑企业说白了都是企业，企业不是市场的主体吗，这说的是市场的主体应该多元化，应该多样化，是不是？那为什么要多元化多样化呢？当然了他们都是对这个受市场经济有作用的，他们都发挥各自的作用，做出各自的贡献，然后他们都是有利于这个社会的市场经济的发展，他是有利于社会市场经济发展的，这样的话能够调动大中型企业跟微小企业的活力创造力，这些东西应该能够发挥的出来，当然了咱们书上在这块来讲知识并不多，但是同学可以发挥的。在讲经济方面问题的时候我给同学说过，说你看讲市场经济这块，我们大中企业微小企业都要发展起来，说市场主体企业的作用要发挥的出来，其实这也说我们应该遵循经济规律，我们遵循经济规律应该追求有效益有质量的发展，就是要推动经济持续健康发展是不是，这第一题总体来说讲的就是这样方面的知识点。第二个知识点，这个知识点就是在书上有原话可以答的了，这个说如何更好的发挥非公有制经济在经济发展中的作用，这个作用同学看这里有没有重要的含义，有，这个非公有制经济，你应该把这个非公有制经济先解释一下，我给同学说过，说咱们毛中特这门课，在答题的时候，这里边如果有重要的概念，我们应该把概念答出来，比如说第一个问里面有个社会主义市场经济，你应该把社会主义市场经济说一说，第二个问里面有非公有制经济，你应该把非公有制经济讲一讲，非公有制经济包括什么？包括个体经济、私有经济、外商混合经济，这些你要答的出来，非公有制经济在经济发展中的作用你也要说，第一点应该先答非公有制经济的含义，第二点就要答出来非公有制经济的作用，非公有制经济的作用你也可以发挥用书上的原话，他是能够促进经济社会发展的重要力量，是社会主义市场经济的重要组成部分，他在支撑增长促进创新扩大就业增加税收方面都有重要作用等等，这属于作用方面，你要答出来。第三点你就要答如何做的问题，就是措施类的，就是要答书上的，说坚持权利平等机会平等规则平等，废除对非公有制经济各种不合理的规定，保证各种经济依法平等使用生产要素，公平公开公正的参与市场竞争，这个就是咱们在答第二问的时候需要答的这几点。好了，整个毛中特的材料题也说了，咱们下面按顺序看一看第36题。

    第36题主要是史纲的角度，这个题可能有点出乎同学的意料，但是也在情理之中，我们说史纲是容易考中国历史上怎么选的马克思主义，怎么选择了社会主义怎么选择了改革开放，其实这个题不就考怎么选择了马克思主义，就是围绕这个点来考的。你看他说马克思主义进文庙这个历史背景是什么？那不就是答史纲，这个你要结合一下咱们史纲马克思主义在传入中国，马克思主义在什么时候开始传入中国，你想想历史上什么时候开始，这个背景应该答哪些，首先一个马克思主义传入中国，你肯定想到是俄国十月革命，俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，这点你是能答上来的。那这个十月革命是在什么时候爆发的，就是在新文化运动当中，所以这个背景里面你一定答出来1915年的新文化运动，你应该把它答出来，还有新文化运动过程中又爆发了五四运动，因为这个五四运动促进了马克思主义在中国的传播，这三点背景应该能答出来，这是第一个问。第二个问题如何理解孔子与马克思主义对话中他们之间思想上的不同与一致，这个题有点意思，你看他讲了什么孔子和马克思他们俩对话，这个咱们搜索脑子里面的知识点，又好像有又好像没有，这就告诉你别看是史纲是历史类的知识，但是它不是仅仅的历史，它有理论的东西，你需要去理解，像这个题孔子这不是中国传统文化的代表，传统文化人物的代表就是孔子，所以这里面是说中国传统文化与马克思主义之间的关系，我们在答的时候应该说马克思主义是植根于中国传统文化的，因为马克思主义是从西方引进来的，是外来的思想，他要在中国大地上生根指导中国的革命和建设，那它必须得跟中国的实际相结合，而且得跟中国的传统文化相结合，转化形式，为什么能够被中国人民所接受，也是因为马克思主义的一些东西，在中国的传统文化中是有相吻合的东西，比如说这里面说孔子跟马克思的对话，咱们要具体答中国传统文化孔子的思想跟马克思主义之间有什么相同有什么不同，你可以先考虑相同然后再考虑不同，相同的话你看他们是不是都有对理想社会的一个设想，是不是？孔子的理想社会是不是大同世界，他的大同世界很好，类似于有点像就是马克思说的共产主义社会，你看这里面是有共通的，而且孔子的一些仁德的主张，马克思也是坚持的，所以在这两个文化当中是有吻合的地方的，这就是他们一致的地方。不同呢？不同咱们可以归纳出来几点，首先第一个他们是都有对这个理想社会的一个构想，但是这个实现途径是不一样的，是不是？马克思的实现途径说通过无产阶级革命，然后这个社会的发展最终力量是生产力，社会发展的动力是因为这个社会的基本矛盾，你看这些思想是不是在孔子的思想里面都没有，对了，这就是他们的不同。还有你看孔子是主张平等平均主义的，而马克思是强调发展生产力的，如果发展生产力就会打破平均，是不？这也是他们二者不同的地方，咱们就按照这个思路可以去总结整理出来这个题的答案。总体来说史纲的知识点考题答题的时候也不是死记硬背，同学学史纲也不要把这门课给轻视了。当然了相对于史纲来说，同学更容易觉得是小菜一碟的就是这个思想道德修养跟法律基础这门课，因为觉得它比较简单，但是给同学讲不要过于轻敌了，轻敌是你学习的一大障碍。

 咱们看这个题，这个题今年讲的就是法治，主要讲依法治国，咱们说以前2010年一直到2014年就是在思修这门课上出材料题的时候，往往都是离不开思想道德，尤其是在答错的时候要把思想道德跟法律结合到一块，是不是？但是这道题就打破了以往的那种出题的模式，他是直接是考法律，而且只考法律，为什么？这因为今年思修大纲有一个重大的变化，第五章第六章完全是讲法律，里面新增了很多东西，而且今年开了一个很重要的会议四中全会主要是讲依法治国，尤其依法治国跟党的领导的关系，是不是？这个题我们同学应该觉得还可以是吧，很多同学出考场以后说老师我第37第38题还答的不错，那也是因为我们老师都给同学预测到了。你看第37题第一问说法治关乎百姓福祉这个怎么理解，这个就要解释一下法治的意义法治的原因，这些东西你得答上去，还有为什么全面推进依法治国必须坚持党的领导，这个就是党的领导跟依法治国的关系，这个关系要答的出来，这个关系在毛中特和思修里面都有，党的领导是根本保障吗？这依法治国是党的领导的一个基本方略吗，治国的基本方略，二者是有机统一的，而且党领导人民制订法律，然后党在治理国家的时候，就是带领领导人民治理国家的时候他也得遵守法律是不是，这就是二者的关系，当然你答的时候不能答我说的这么简单，我还没有给大家做出标准答案来，总体来说这是个思路，同学这样答应该没有问题，这道题也是一样，同学答六分应该不成问题，好同学也能答个八分左右。