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　　作文在英语一占比30%，英语二占比25%，是考研英语中仅次于阅读的分值，因此大家都比较注重考研英语作文的复习。考研英语作文在写作时，常常会有出现各种各样的问题，甚至是不可思议的低级错误，只要避免一些雷区，高分作文不难拿!

　　下面是为各位考研er整理的三个部分，主要从写作中常见问题，和大家粗心犯得低级错误，同学们可以此为参考，注意避免犯低级错误。

　　一、写作常见问题主要分三大类：文不对题、无话可说、拖泥带水

　　1、文不对题

　　这类问题在考研英语中可谓是“常客”，比如2016年英语(二)的小作文，其要求如下： Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and; 2)give your advice. 上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多考生却犯了“丢三落四”的错误，有的考生只抓住了祝贺这一点，有的考生只给出了相应的建议，最终都因缺少内容而失分。针对以上问题，考生需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。

　　2、无话可说

　　对于多数考生而言，英语写作最难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等不一而足。以2012年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观”这两个字眼，无法就其展开叙述，最终以字数不够而失分。作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要考生平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上基本不会无话可说。

　　3、拖泥带水

　　“字数不够，胡拼乱凑”，这可真是很多考生考试时的真实写照。考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。但是即使这么少的字数，很多考生出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数，生怕因为字数不够而失分，结果，字数达到要求的同时文章却偏离了主题，废话连篇。要解决这类问题，一是考生平时要严格要求自己，尽量不写废话，围绕主题恰当展开即可，切不可为凑字数而胡乱堆砌;二是考生平时备考时要训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，避免写出“裹脚布”般的文章。

　　建议大家在冲刺复习阶段，段平均每天放在英语的学习时间控制在3小时左右，多做真题的成套演练，保持做真题的感觉。

　　二、常见的低级错误，请自行入座

　　1、主谓一致

　　作文中最常见的低级错误就是主谓一致，看起来虽然是很简单的语法知识，可是在有限的考试中，很多粗心的同学都出现好几个这种错误，例如：Learning from books in a formal educational setting are also valuable. 这句话中谓语动词are和主语Learning from books 就没有对应，主语作为动名词短语，谓语应该用单数 is，本来一个很好的句子因为一个小错误就大打折扣。因此在写复杂的长句时，要在完成句子后进行检查，看看自己的谓语动词是否规范，是否遵循了一句话里只能一个谓语的原则。

　　2、时态

　　时态上推荐同学们全篇除个别句子尽量使用一种时态，比如三种特别上手的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。无论大小作文都可以用到，但一定要注意书写的格式，不能出错;其次如果想提高作文档次，运用一些高大上的时态，也要挑比较把握的时态来写，最常见的是现在完成时及相关的时态，例：Haze has been become increasingly severe in the past 3 decades.这个病句中，本来是想表达雾霾近几年一直很严重，是一种持续的状态，可以用现在完成进行时表示，即 have been doing的形式，可本句中却将becoming 误写为become，造成时态错误，因此在用有难度的时态一定注意形式是否正确。

　　3、名词的数

　　第三点需要注意到就是名词的数，写作中名词是组成句子的核心成分，，稍不留神就会将关键词写错，这些要在平时积累勤加练习，如：phenomenon这个比较常见的词，它的复数形式并非直接加s，而是需要特殊变化为：phenomena，名词的数同样也会对后面的谓语动词有影响，因此在写作中要格外注意。